10.3969/j.issn.1009-9042.2018.12.002
应用型转型背景下大学生核心职业素养培养研究
当下,国家倡导普通本科院校向应用型院校转型,企业也需求更多实际动手能力强、综合素质高的综合型人才,大学生的职业素养也就显得尤为重要,这也给应用型高校人才培养提出了新的要求.本文通过对应用型转型院校大学生的能力、素养现状进行分析,探索合理的大学生职业素养培养的对策,为行业、企业和社会培养出具有较高职业素养的合格人才.
应用型、大学生、职业素养培养
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G641(高等教育)
吉林省教育科学"十三五"规划一般课题GH170619
2019-03-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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