10.3969/j.issn.1009-9042.2018.09.011
项目教学法在"环境小区设计"课程教学中的应用
项目教学法以学生为主、教师为辅,改变了传统填鸭式教学,能够积极引导学生自主学习."环境小区设计"课程属于专业课,实践性强,是培养学生实际工作能力的重要过渡环节.教学中采用"教学做一体化"模式,有助于学生快速形成较强的专业能力.
环境小区设计、项目教学法、应用
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G642(高等教育)
2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
32-34
10.3969/j.issn.1009-9042.2018.09.011
环境小区设计、项目教学法、应用
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G642(高等教育)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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