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10.3969/j.issn.1009-9042.2018.09.010

全日制专业学位研究生实践教学体系构建研究

引用
为了应对各行业对高层次应用型人才的迫切需求,我国的全日制专业学位研究生培养应运而生.与学术型研究生教育相比,全日制专业学位研究生教育更加注重研究生职业能力的培养,因此,实践教学水平的高低直接决定着全日制专业学位研究生职业能力的高低.以全日制专业学位研究生实践教学的必要性为切入点,重点分析我国当前全日制专业学位研究生实践教学中存在的问题及其产生的原因,并有针对性地提出相应的对策,对建立相对完善的全日制专业学位研究生实践教学体系具有一定的借鉴作用.

全日制专业学位、研究生、实践教学体系

34

G643.2(高等教育)

吉林省教育厅"十三五"社会科学项目重点课题JJKH20170111SK

2018-10-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

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吉林工程技术师范学院学报

1009-9042

22-1265/TB

34

2018,34(9)

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