10.3969/j.issn.1009-9042.2018.04.023
大数据思维对开放教育数据挖掘的启示
处于大数据时代这一环境内,数据生成在方方面面,教育这一行业也囊括其内,大量原本无法紧抓、量化的教学讯息均变换成了数据施以储藏与处理.新时期起始,是否可以发掘与运用潜藏在教学相关数据中还没有挖掘出来的价值,促使开放型教育或是成人型教育这类行业得以革新,关联到教学相关工作中对于大数据与其潜藏的各类价值与作用的认知、心态和数据发掘层次.
开放教育、大数据思维、数据挖掘
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G720(成人教育、业余教育)
安徽省教育厅人文社会科学研究重点项目SK2017A0625;安徽省教育厅自然科学研究重点项目KJ2018A0702
2018-06-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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