10.3969/j.issn.1009-9042.2018.02.010
传统文化背景下高校"体悟式"德育探析
体悟是我国传统文化中的一个重要思想,是我国古代思想家和学者读书明理的重要方法.体悟是来源于个体实践的觉悟,它的根本在体验,它的旨归在觉悟,它的完成依赖于个体的自发性、自觉性与自制性.高校"体悟式"德育是以促进道德体悟为基本理念,结合当前大学德育的现有条件,提出的一种具有实效性的德育实施方案,是对治当前大学德育教条化、形式化的有效举措."体悟式"德育的原理为:由虚静恢复心灵的纯净;由立志形成坚定的信仰;由亲师在熏陶中提升境界;由磨炼在行动中塑造人格."体悟式"德育的实施策略包括:营造宁静怡人的校园环境;推广逐级递进的经典阅读;建设德才兼备的教师队伍;开展形式多样的实践活动.
体悟、德育、内涵、原理、实施策略
34
G631(中等教育)
辽宁省高等教育学会"十三五"规划高教研究课题GHYB160237
2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
29-31
