10.3969/j.issn.1009-9042.2018.01.015
翻转课堂在大学英语写作课中的应用
在大学英语传统的课堂教学实践活动中,写作课教学一直是教学重点和难点,但是学生学习兴趣偏低,教学效果不够理想.而新时期,随着翻转课堂教学理念的提出,在大学英语写作课教学中借助翻转课堂的辅助,能够促进英语教学活动的优化开展,取得理想的教学成效,因此有必要加强对翻转课堂在大学英语写作课程应用的重视,如详细规划课前预备课,注重翻转课堂中视频教学质量,探索多种教学活动,在练习中全面加强知识的内化.
翻转课堂、大学英语、写作教学、应用
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H319.3;G434(英语)
营口理工学院校级教学改革研究项目JG201619
2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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