10.3969/j.issn.1009-9042.2018.01.006
中职本科"3+4"衔接机械类人才培养模式研究与实践
根据应用型人才培养特点,结合学校转型发展战略,构建中职本科"3+4"衔接机械类"工学融合"的"五维度"一体化人才培养模式.在此人才培养模式基础上,制订新的人才培养方案,实现人才培养过程中的无缝衔接.
中职本科"3+4"衔接、人才培养模式、工学融合
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TG659.1
吉林省教育厅高等教育职业教育研究重点项目2014ZCZ040
2018-06-01（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
16-17,37
