10.3969/j.issn.1009-9042.2017.09.022
应用型本科院校大学英语教学改革的四大重点分析
提高课程价值和服务于人才培养的质量,是当前《大学英语》教学亟待探索和解决的问题.《大学英语》教学改革的重点不仅仅在于课程内容、教学手段等方面的改革,还在于课程教学模式、学生学习态度、教师教学思想和学校服务意识的革新.这场改革不是大学英语授课教师的独角戏,而是学生、教师、学校乃至社会都应协同完成的一项伟大工程.
教学改革、思想转变、人才质量
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H319.3(英语)
2017-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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