10.3969/j.issn.1009-9042.2017.06.017
职业师范类高校教材建设思考
教材建设是教学内容的载体,是学生掌握知识、消化知识的把手和工具.围绕着职业师范类高等学校的教材建设,作者对教材建设的问题进行了分析,并在教材建设的时代性、特色性、定位、教材编写、教材融合、教材使用等方面开展了积极的探索和实践.
教材建设、职业师范、教材定位、建设特色、教材使用
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G714(职业技术教育)
2017-07-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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