10.3969/j.issn.1009-9042.2017.05.009
高校心理健康教育与学生隐私保护探究
大学生隐私权作为学生应当享有的人格权之一,理应受到法律的重视与保护.高校在开展大学生心理咨询及日常心理档案管理方面存在隐私保护力度不够、工作人员或咨询师对大学生信息资料保管利用不当,导致主动或被动泄漏其个人信息资料、侵犯学生隐私权的情况.高校要加强对《精神卫生法》的宣传、学习和解读,提升教师保护大学生隐私的法治意识,高校各管理环节也要加强对大学生隐私的保护.
心理健康教育与咨询、大学生、隐私保护
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G641(高等教育)
2017-07-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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