10.3969/j.issn.1009-9042.2016.02.003
融入CEC-CDIO教育理念的课程建设——以《网页艺术设计》课程为例
以CEC-CDIO教育理念为指导,探讨分析《网页艺术设计》课程教学改革与实践.通过吸取CDIO先进教育理念,努力实现学校与企业的资源共享,构建切实可行的基于CEC-CDIO的《网页艺术设计》课程体系,有效提高人才培养质量.
《网页艺术设计》、CEC-CDIO、校企合作
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G712(职业技术教育)
安徽电子信息职业技术学校级教学研究项目ADZX1505
2016-05-25（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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