期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9042.2015.08.027

基于B-Learning自高职《财务管理》课程教学设计

引用
本文提出了在《财务管理》教学中应用混合学习(B-Learning)模式的必要性,对基于B-Learning的《财务管理》课程教学进行了系统谋划,为构建基于B-Learning的新教学模式提供借鉴.

高职院校、混合学习、教学设计

31

G475(学校管理)

安徽省级质量工程建设项目2013tszy075;安徽工业经济职业技术学院教研项目2013J5

2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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吉林工程技术师范学院学报

1009-9042

22-1265/TB

31

2015,31(8)

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