期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9042.2015.08.019

项目化教学在高职计算机课程教学中的应用

引用
项目化教学是在真实的工作情景中,通过教师指导学生自主探究,共同实施完整项目的解决过程,在这一过程中获得职业知识和能力的学习.针对高职院校计算机课程教学的现状,结合项目化教学的优势,对计算机课程教学进行改革,从而提高课程的教学质量和效果.

工作情景、项目化教学、计算机课程

31

G642(高等教育)

2015-11-19(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

57-59

相关文献
评论
暂无封面信息
查看本期封面目录

吉林工程技术师范学院学报

1009-9042

22-1265/TB

31

2015,31(8)

相关作者
相关机构

专业内容知识聚合服务平台

国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”

国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304

©天津万方数据有限公司 津ICP备20003920号-1

信息网络传播视听节目许可证 许可证号:0108284

网络出版服务许可证:(总)网出证(京)字096号

违法和不良信息举报电话:4000115888    举报邮箱:problem@wanfangdata.com.cn

举报专区:https://www.12377.cn/

客服邮箱:op@wanfangdata.com.cn

打开万方数据APP,体验更流畅