10.3969/j.issn.1009-9042.2015.02.019
基于学习共同体的高校英语教师信息素养提升策略研究
针对当前高校英语教师信息素养方面存在的问题,从学习共同体理论的基本思想出发,结合教学实践,提出基于学习共同体如何有效地提高高校英语教师信息素养的具体策略.
学习共同体、英语教师、信息素养
31
H319(英语)
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
55-56,68
10.3969/j.issn.1009-9042.2015.02.019
学习共同体、英语教师、信息素养
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H319(英语)
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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