10.3969/j.issn.1009-9042.2015.02.018
教师与企业“双核”驱动“实践中心”课程改革研究
实践中心的高职课程开发与实施,是高职教育改革的核心.教师与企业应当积极实施“双核”驱动,推进以实践为中心的课程研究与实践,全面提高职业教育的社会适应性,实现“职业场”与“教育场”跨界融合,增强高职教育的吸引力.
实践、课程开发、高等职业教育
31
G642.3(高等教育)
安徽省卓越技能型人才培养计划2013zjjh060;安徽省重大教学改革研究项目2014zdjy170
2015-05-14(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共4页
51-54