10.3969/j.issn.1009-9042.2015.02.005
多媒体网络环境英语写作CAI模式教学实证研究
建构主义学习理论倡导在教师指导下“以学生为中心”的学习,计算机和网络通信技术的优势,适于实现建构主义学习环境.实施多媒体网络环境的英语写作计算机辅助教学模式,不仅可以提高学生的信息技术运用能力和英语写作学习能力,而且有助于增强词汇习得能力,促进英语听说读写水平的提高.
多媒体网络、英语写作、词汇习得
31
H315(英语)
广州市教育科学“十二五”规划课题12A196
2015-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共5页
13-17
