10.3969/j.issn.1009-9042.2014.12.017
浅析公共建筑设计教学背景的复杂变迁
本文从建成环境、科学技术、建筑理论三个方面,对当代公共建筑设计教学背景的复杂变迁进行探讨.论述了教学中应根据公共建筑设计具有时代性和复杂性特点进行调整与完善,并注重多学科的交流与融合,为形成新的教学原理与内容做好准备.
公共建筑设计、教学背景、复杂变迁、环境、科学技术、建筑理论
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J59(建筑艺术)
2015-05-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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