10.3969/j.issn.1009-9042.2014.03.019
论理工科院校商务英语翻译课程的学习策略
对商务英语翻译课程的学习策略进行定义和分类,并调查分析了英语专业本科生对其运用和掌握的程度.对商务英语文本翻译环境中理工科院校学生的学习策略及策略的使用状况进行分析,旨在为培养学生形成合理的翻译学习策略,提高学习效果和质量,同时为教师调整相应的教学方法提供理论依据和实证支持.
商务英语译、翻译课程、学习策略、策略应用
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H315.9(英语)
吉林建筑大学青年科技发展项目J20111052
2014-08-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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