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10.3969/j.issn.1009-9042.2013.11.016

大学英语阅读策略教学探析

引用
英语阅读策略对英语阅读成绩的提高有着重要的作用,然而很多学生英语阅读存在一些问题,教师在教学过程中应及时发现并适时引导学生采用不同的阅读策略,因材施教,实现理论与实践的充分结合.

大学英语、阅读策略、文化背景

29

H319.37(英语)

吉林省教育学会“十二五”重点项目1252061A

2014-05-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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吉林工程技术师范学院学报

1009-9042

22-1265/TB

29

2013,29(11)

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