10.3969/j.issn.1009-9042.2012.11.014
高校英语教师自我发展动力实证研究
目前,高校英语教师自我发展动力方面仍然存在很多问题,多数教师缺乏自我发展意识,不能发挥自身在发展中的主体性.同时,教材内容不更新、评职机制不合理及自我发展策略的缺乏,都是导致高校英语教师自我发展动力匮乏的原因.
教师自我发展、英语教师、发展动力
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H319(英语)
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目2010132
2013-07-24（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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