10.3969/j.issn.1009-9042.2012.09.012
网络环境下英语学习动机的激发和培养
动机是激发和维持学习活动的内部动力,只有让学生产生英语学习的内部动力,才能激发其学习英语的积极性.本文通过分析我国大学生学习动机的发展特征,探讨网络环境下激发与培养学生英语学习动机的策略.
英语学习、学习动机、网络环境
28
H319(英语)
2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
35-36
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10.3969/j.issn.1009-9042.2012.09.012
英语学习、学习动机、网络环境
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H319(英语)
2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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