10.3969/j.issn.1009-9042.2012.08.010
浅析应用型普通本科院校学生英语听力水平提高的途径
听力教学直接关系到学生英语学习中语言知识的掌握和应用能力的培养.本文分析了影响应用型普通本科院校学生英语听力的因素,并给出了提高学生英语听力水平的途径.
应用型普通本科院校、英语听力、影响因素、提高途径
28
H319.3(英语)
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目2010280
2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
29-31
10.3969/j.issn.1009-9042.2012.08.010
应用型普通本科院校、英语听力、影响因素、提高途径
28
H319.3(英语)
吉林省教育厅"十一五"社会科学研究项目2010280
2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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