10.3969/j.issn.1009-9042.2012.07.021
建构主义思想在数学教学中的应用
本文从建构主义思想的核心出发,结合数学教学中的现状和学生学习数学的特点,论述了建构主义思想对数学教学的启示,以促使学生形成良好的认知结构,加深对所学知识的理解和掌握.
建构主义、数学教学、教学模式
28
O13;G642.0(高等数学)
2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
59-60
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10.3969/j.issn.1009-9042.2012.07.021
建构主义、数学教学、教学模式
28
O13;G642.0(高等数学)
2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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