10.3969/j.issn.1009-9042.2012.06.016
高校体育教师课堂管理状况与影响因素研究
本文采用文献资料、问卷调查、专家访谈、数理统计、逻辑分析等研究方法,研究了普通高校体育教师课堂管理现状,认为教师还停留在“权威型”的课堂管理层面;课堂问题行为广泛存在,处理方式单一;体育教师管理意识不强.影响高校体育课堂管理的主要因素有课程因素、教师因素、学生因素、师生关系因素、体育课程评价因素、环境因素.
体育教师、课堂管理、影响因素
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G807.4(体育理论)
2013-07-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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