10.3969/j.issn.1009-9042.2012.05.005
基于计算机网络的大学英语教材建设与教学评估手段改革
苏州大学自2004年成为教育部大学英语教改第一批试点高校以来,坚持以学生为中心、以人为本的原则,重视内涵建设和合作精神,逐步创建了大学英语教学改革的“苏大模式”,建立了“课程设计—教学—教学研究—教材建设”连续机制.文章对苏州大学的英语教材建设与教学评估手段改革措施进行了论述.
大学英语、教材建设、教学评估手段、多元教育环境
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H319(英语)
国家精品课程SG315940;2009年江苏省立项精品教材SG315929
2013-07-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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