10.3969/j.issn.1009-9042.2011.11.017
非英语专业学生的隐喻能力与英语水平的关系研究
隐喻不仅是一种修辞手段,它还广泛影响着语言和思维。本文通过调查非英语专业学生的隐喻能力现状,揭示学生的隐喻能力与其英语水平的关系,为培养和提高学生的隐喻能力提出建议。
隐喻、隐喻能力、英语水平
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H319.1(英语)
广东医学院青年项目XQ1041;湛江市科技攻关项目2010C3111016
2012-05-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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