10.3969/j.issn.1009-9042.2011.09.012
探索顶岗实习校企合作的新型职业教育模式
人才培养模式改革的重点是教学过程的实践性、开放性和职业性,实验、实训、实习是三个关键环节。高等职业教育培养的是技术、生产、管理、服务等领域第一线的技术应用型人才,以职业能力、操作能力和综合技能的培养为核心。三明职业技术学院积极探索顶岗实习的校企合作的教育创新模式,对学生的职业能力培养提供了很大的帮助,同时也收到了很好的成效。
顶岗实习、校企合作、教育创新模式
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G710(职业技术教育)
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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