10.3969/j.issn.1009-9042.2010.07.020
"项目式学习法"在高职商务英语听说教学中的应用
目前,高职商务英语专业人才培养中存在的突出问题是英语语言知识与商务知识和商务技能衔接不紧密,缺乏商务英语的实践性环节.在商务英语听说教学中尝试"项目式学习法",可以促进学习者英语知识与商务知识体系的主动构建,培养英语语言技能,同时培养学习者团结合作的职业态度.
项目式学习、建构主义、语言习得、高职商务英语、听说教学
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G642(高等教育)
2010-11-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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