10.3969/j.issn.1009-9042.2010.02.008
成人教育"计算机网络"课程教学改革探索
本文在分析"计算机网络"课程传统教学方法的现状和不足的基础上,根据国内外相关调研资料,提出一种"分层次+中心突破"的新教学方法,从课堂教学、实践教学、课程考核三个方面对"计算机网络"课程的教学改革进行了论述.
成人教育、计算机网络、分层次、中心突破
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G642.3(高等教育)
东华理工大学校长基金项目DHXK0916
2010-05-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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