10.3969/j.issn.1009-9042.2010.01.016
攀岩运动在高校体育教学中的重要作用
本文运用文献资料法、统计分析法等研究方法,从几个方面论述攀岩运动独具的教育功能及对深化高校体育教学改革的重要作用,指出为更好地实现高校体育教学目标,高校体育教学应该以人为本,科学设置多种课程类型,广泛开展攀岩运动,开设攀岩选项课,达到促进学生身心健康、增强体质、养成终身从事体育锻炼的习惯的目标.
攀岩运动、高校体育、以人为本
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G807.4(体育理论)
2010-06-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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