10.3969/j.issn.1009-9042.2009.12.019
护理(加强英语)专业学生"大学英语"过级率调查分析与对策
通过对长春医学高等专科学校护理(加强英语)专业学生"大学英语"过级情况的调查分析,结合学生在校期间英语教学方法和教学手段,对英语教学效果进行了深入分析.同时,本文在探索优质英语教学方法及教学模式的基础上,明确了英语教学特色定位,提出了适合涉外护理专业英语教学的方向.
护理(加强英语)专业学生、英语过级率、教学改革
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G642.4(高等教育)
2010-04-19（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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