10.3969/j.issn.1009-9042.2009.11.006
社会主义核心价值体系是人文教育发展的时代诉求
以社会主义核心价值体系引领人文教育,应坚持开展中国化马克思主义教育,坚持开展理想信念教育和国情教育,坚持开展民族精神和时代精神教育,坚持开展社会主义荣辱观教育.本文论述了人文教育从古代到近现代的发展历程及其取得的成果,指出社会主义核心价值体系是人文教育发展的时代必然产物.
社会主义核心价值体系、人文教育、中国化马克思主义
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C01(科学研究的方针、政策及其阐述)
2010-01-29（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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