10.3969/j.issn.1009-9042.2009.08.001
我国学校心理健康教育发展趋势分析
近年来,我国学校心理健康教育的研究和实践取得了很大的进步, 但同时也存在诸多问题与不足.科学把握学校心理健康教育的发展道路,对学校心理健康教育的未来发展进行客观、科学的分析,将有利于推动学校心理健康教育的发展和素质教育的全面实施.
心理健康教育、特色、发展趋势
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G44(教育心理学)
吉林省社会科学规划项目2007267
2009-11-13(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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