10.3969/j.issn.1009-9042.2009.06.013
工学结合教学模式下课程考核评价体系的构建
本文分析了当前高职院校工学结合教学模式下考核方式存在的问题,本着高职教育培养目标和考核方式相统一的原则,对工学结合教学模式下考核评价体系改革进行了探讨.
工学结合、课程、考核体系
25
G642.3(高等教育)
芜湖职业技术学院教研项目WZ[2009]jy02
2009-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
34-36
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10.3969/j.issn.1009-9042.2009.06.013
工学结合、课程、考核体系
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G642.3(高等教育)
芜湖职业技术学院教研项目WZ[2009]jy02
2009-08-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号：2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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