10.3969/j.issn.1009-9042.2009.02.015
在"会计学原理"教学中加强职业道德教育的必要性
本文就如何在"会计学原理"课中贯穿职业道德教育的问题,提出了通过丰富教学内容、革新教学方式、改革评价体系来建立一种创新的教学模式,以提高学生主动探索知识的能力和树立"诚信为本"的职业人格,为他们走入社会后作出正确职业判断打下良好基础.
职业道德教育、会计学原理、案例教学法
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G420(教学理论)
2009-05-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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