期刊专题

10.3969/j.issn.1009-9042.2007.11.004

服装专业教学改革与探索

引用
服装专业以服装设计与结构设计为主体,同时带动工艺课程同步发展的教学指导思想,强调了服装结构设计的中心位置,突出教学内容重点,加强课程之间的联系,并使学生掌握新技术的应用手段,具有设计的整体意识,从而培养艺术与技术有机融合的应用型人才.

服装专业、结构设计、课程设置

23

J523.5;G642.0(中国工艺美术)

2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共3页

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吉林工程技术师范学院学报

1009-9042

22-1265/TB

23

2007,23(11)

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