10.3969/j.issn.1009-9042.2007.10.001
中国传统文化在素质教育中的人文导向作用
人文素质教育不仅是素质教育的重要组成部分,也是推动素质教育的重要措施.中国传统文化为人文素质教育提供了丰富的文化资源,对学生的身心素质、文化素质、思想道德素质的培养具有独特的作用.我们要充分发挥中国传统文化的人文导向作用,在实践中找到传统与现实的结合点,实现传统文化与现实文化的有机统一,以培养和谐发展的人.
中国传统文化、人文素质、导向作用
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G04(比较文化学)
吉林省教育学会重点规划课题
2008-06-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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