还我少年,再造中华——百年来中华文学中的”少年中国叙事”鸟瞰
将笔触延伸到中国近现代史中, 循着历史的踪迹, ”少年中国”的由来以及”少年”与”中国”这两个词汇之间的内在精神、历史关联得以梳理出来.”少年”作为初入世事的生命群体, 其在青春懵懂和爆发期中对理想、教育、婚恋、精神、心理诸多方面所做出的现实选择, 其实负载着深厚的文明、革命、启蒙等深刻涵义, 也暗合着”少年中国”的沉睡与觉醒、衰落或兴盛.从”五四”至当下, ”少年”作为作家想象现代、叙述中国的叙述策略, 铺展开了文学的精美图卷.从这一视角出发, 读者能够以更加从容、开阔的视阈触摸《少年中国》系列丛书中十五位当代作家的文本, 感知他们年少时代的书写, 潜入中国少年的真实生活, 期待、寻找蓬勃待发的少年”中国”.
”少年中国”、现当代叙事文学、青春想象、梁启超、中华复兴
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2018-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共6页
121-126
