10.13342/j.cnki.cjhp.2022.03.022
大学生抑郁情绪与人格的关系:应对方式的中介和调节效应
目的:调查我国大学生的抑郁现状,分析其与人格特征的关系,探索应对方式在其中可能发挥的中介效应或调节效应.方法:应用抑郁自评量表(SDS)、卡特尔16种人格因素问卷(16PF)和简易应对方式问卷(SCSQ)对某高校960名大学生进行调查.结果:①被试大学生SDS平均分为42.47±9.85,抑郁检出率为15.83％;②被试大学生的抑郁状况与消极应对方式、人格特征的怀疑性L、忧虑性O和紧张性Q4均呈显著正相关(r=0.129,0.166,0.272,0.186;P＜0.01),与积极应对方式、人格特征的稳定性C、恃强性E、有恒性G、敢为性H和自律性Q3均呈显著负相关(r=-0.255,-0.234,-0.077,-0.197,-0.150,-0.149;P＜0.05);③积极/消极应对方式在人格特征的有恒性G/忧虑性O与抑郁状况间发挥不完全中介效应,且中介效应占总效应的比值为:积极应对22.2％、15.4％,消极应对5.0％、4.3％;④积极/消极应对方式在所有人格维度和抑郁状况间的调节作用均不显著.结论:大学生抑郁与应对方式和人格特征显著相关,积极和消极应对方式在有恒性、忧虑性人格特征与抑郁间发挥不完全中介效应.
抑郁、人格、应对方式、中介效应、调节效应、大学生
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R395.9
河北省社会科学基金项目HB16JY081
2022-09-14（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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