通过互联网开展性健康教育的初步调查研究
目的 研究通过互联网开展性健康教育的可行性.方法 采用自编的性健康问卷、网络行为问卷和网络成瘾量表(Ⅰ-AⅡ)对838名大学生进行问卷调查.结果 ①网络成瘾和成瘾倾向率为6.2%,正常使用、使用过度和成瘾倾向比率的性别差异显著(x2=28.74,13.76,11.66;P<0.001);②性知识的来源由高到低分别是书籍网络(45.7%)、朋友伙伴(25.9%)、学校教师(13.4%)和家庭父母(2.2%);书籍网络、学校教师和家庭父母来源比率的性别差异显著(x2=5.89,P<0.05、x2=18.62,P<0.001、x2=9.71,P<0.01);③接吻、爱抚和性交等性行为发生率男女差异显著(x2=4.32,P<0.05、x2=9.90,P<0.01、x2=4.52,P<0.0S).结论 大学生熟悉并且偏爱对互联网的使用,通过互联网开展性健康教育具有受众优势,符合大学生心理发展特点,是一种有效的教育途径.
互联网、性健康、性教育、网络行为问卷、网络成瘾量表
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2015-06-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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