10.16770/J.cnki.1008-9985.2020.03.020
全媒体平台下医护实习生科普教育机制
全媒体平台下的医护实习生科普教育,颠覆传统医学科普教育的组织形式、运行模式,将多学科技术手段与医护实习生的科普教育融合,为医护实习生科普教育开拓新的研究视角.文章以“达医晓护”全媒体平台为基本框架,依托教学医院科普服务平台建设优化、基于020模式的教学医院科普教育机制建设、医学科普教育效果评价机制研究,建立规范化、科学化的医护实习生科普教育机制,为医护实习生的科普教育实践提供依据.
全媒体平台、医护实习生、科普教育机制
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R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)
上海交通大学附属第六人民医院院级管理课题lygl201709
2020-06-17（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共3页
271-273
