10.3969/j.issn.1008-9985.2011.06.045
住院医师人文医学执业技能核心课程培训需求分析
目的 分析上海某大学附属三级医院在住院医师规范化培训阶段的住院医师对人文医学核心课程培训的需求,为后续规划与开展有效的人文医学执业技能培训提供参考.方法 自行设计调查问卷进行调查,问卷内容主要为一般情况,核心课程设置情况以及培训考核方式等内容,对调查结果进行统计分析.结果 人文医学执业技能培训得到了住院医师较高程度的认可与重视,初步确立了培训核心课程等要素,并对人文医学培训的实施、考核、反馈等方面提出了一些意见与建议.结论 人文医学核心课程的培训应尽快纳入住院医师规范化培训体系中,开展人文医学核心课程培训有利于提升住院医师人文医学素养,有利于完善和提高住院医师规范化培训内涵.
住院医师、人文医学、执业技能、核心课程
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R197.32(保健组织与事业（卫生事业管理）)
上海市教委人文课题:构建专科医师人文医学培训体系的初步研究10YS49
2011-11-30（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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