10.3969/j.issn.1002-3275.2023.15.007
高中生学习投入的现状调查及对策建议
学习投入是评估学生学习质量的关键依据,也是观测学生学习过程的重要指标,直接影响学生的学习成绩.文章采用问卷调查法,以745名高中生为研究被试,系统分析高中生学习投入的现状.研究结果表明,当前高中生学习投入整体处于中等以上水平,不同年级学生之间存在显著差异.学校应该采取相应的措施激发学生的学习兴趣与动机;尊重学生差异,因材施教;开展学习策略指导;对学生的学习成果进行及时评价与反馈;以OBE教育理念为指导,开展课堂教学.从而最大限度地激发学生的潜力,促进学生的发展.
学习投入、高中生、学习兴趣、学习动机
G40(教育学)
内蒙古民族教育与心理发展研究基地重点项目21JKJDZ03
2023-11-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共6页
29-33,38