10.3969/j.issn.1002-3275.2023.14.020
核心素养下的初中语文古诗词教学策略
语文核心素养是以培养学生语文能力为核心的综合素养,对学生的终身发展具有重要的导向作用.古诗词是我国优秀传统文化的重要载体,也是培养学生语文核心素养的重要路径.基于此,文章从强化传统文化传播、注重古诗词语感特征、增强教学过程科学性和发展学生多方面感知力四个方面出发,探析培养学生的文化自信能力、语言运用能力、思维发展能力及审美创造能力.
核心素养、初中语文、古诗词教学
G633.3(中等教育)
2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
65-68
