10.3969/j.issn.1002-3275.2023.14.017
基于绿色发展理念的高中地理课程思政教学策略研究
思想政治教育与课程教学相结合是落实立德树人教育根本任务的重要途径.文章以绿色发展理念为思政元素,以高中人文地理知识为基础,分别对课程标准和教材中蕴含的绿色发展精神进行挖掘梳理,提出构建绿色发展课程体系、组织绿色实践活动和创设体现绿色发展理念校园文化的教学策略.
绿色发展理念、课程思政、高中人文地理、教学策略
G623.45(初等教育)
江西省高等学校教学改革研究课题JXJG-22-14-17
2023-11-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
56-58,68
