10.3969/j.issn.1002-3275.2023.10.009
"双减"背景下的小学体育教学创新策略
在小学时期激发学生的运动兴趣,帮助学生形成良好的运动价值观念,让学生自主地参与到运动中,是十分重要的."双减"政策的实施,让学生有更多时间参与到运动中.要使学生有效地进行体育锻炼,就需要通过与时俱进的创新,转变教学思想,改良教学内容,丰富教学形式.在教学中,可采取"创新思想,升华体育理念促运动;创新内容,巧用生活技能助运动;创新方法,妙施多维手段教运动"等策略,使学生在"学会、提高、运用"的过程中实现身心健康的全面发展.
小学体育、"双减"、教学创新
G623.8(初等教育)
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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