10.3969/j.issn.1002-3275.2023.10.008
中小学综合实践活动:课程育人及其建设路径
综合实践活动是在教师引导下,以学生的成长需要为目标,以主题和项目为活动任务方式,以学生的自主、合作、探究为开展方式的综合性实践活动.文章从课程目标、课程特点、课程意义来分析中小学综合实践活动课程的育人价值,并提出全面推进课程落地实施、注重因地因校求同存异、强化协调多学科融合等实现中小学综合实践活动课程育人价值的路径.
综合实践活动、课程育人、学科融合
G40(教育学)
广西教育科学规划课题2019B235
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
共4页
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