10.3969/j.issn.1002-3275.2023.09.023
基于项目化学习的幼儿生命教育研究
加强幼儿生命教育有利于促进幼儿的身心健康发展.研究以幼儿项目化学习为切入点,结合四川宜宾市Y幼儿园中班生命教育具体案例,对幼儿项目化学习的生命教育活动进行探索,旨在提高幼师队伍对生命教育的深刻认识,提供解决幼儿生命教育困境的新思路,改善针对幼儿的生命活动方法,促进幼儿生命教育活动更好地发展.
幼儿、生命教育、项目化学习
G61(学前教育、幼儿教育)
四川省高等学校人文社会科学重点研究基地——农村幼儿教育研究中心项目;宜宾学院校级培育项目
2023-09-04(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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