10.3969/j.issn.1002-3275.2023.09.010
体育与健康课程在农村小规模学校校本化实施的困境与策略
目前部分农村小规模学校存在对体育与健康课程认知、理解的茫然,兼职体育教师面对体育与健康课程的实施缺乏主体性,体育与健康课程农村小规模学校校本化缺失,体育与健康课程实施理想与学校生存的矛盾等问题.要着实解决农村小规模学校体育与健康课程校本化实施问题,应该从课程建设与发展的视角,依据现有的条件,课程专家与教师合作进行"在地化"的课程设计;课程统整促进体育与健康课程实施;外部支持向内生力发展转变;建立差异化教育评价制度等,实现农村小规模学校体育与健康课程校本化实施.
体育与健康课程、校本化、农村小规模学校
G423(教学理论)
宁夏哲学社会科学教育学规划项目20NXJB08
2023-09-04（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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