10.3969/j.issn.1002-3275.2023.05.010
小学语文"实用性阅读与交流"任务群的学习情境建构探究
小学语文学习任务群是由情境、任务、活动构成的学习集群,它将课程内容进行整合,整合内容呈进阶式不断提升.新课标按照内容整合程度不断提升,从三个层面设置相应的学习任务群,其中"实用性阅读与交流"属于第二层次发展型学习任务群.教师可从教学内容、课堂教学两个方面出发,合理根据任务群进行学习情境建构,促进教学活动的有序开展,同时促进学生核心素养的发展.
小学语文、实用性阅读与交流、任务群
G623.2(初等教育)
2023-07-12（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）
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